ユースワーク若者政策
ユースワーク
子ども・若者の社会参画場づくりで権威を「骨抜き」にする方法を目の当たりにした日|さっぽろ気候変動タウンミーティングで登壇
ユースセンター「ユース・若者」の場所と日常が価値を持つ社会へ|沖縄でユースセンターのシンポジウムに登壇
子ども・若者の社会参画「(政治家) 若者にどう働けきかければいいか?」がズレている理由
子ども・若者の社会参画こども・若者の意見反映の意義とは?|『こころの科学11月号』に寄稿
ユースワークキャンプ2023を開催しました!
ユースワーク【重版決定】日本のこども政策の課題とは?若者政策・ユースワークの視点から論じてみた |『若者の権利と若者政策』発売開始!
スウェーデン「若者割引」をするユースカウンシルとは?|月刊公明に掲載
ユースワーク場づくりとしてのユースワークへ|『ユースワークとしての若者支援』の書評を寄稿しました。
スウェーデン「日本に来て投票率の低さに驚いた(スウェーデンの若者)」|徳島大学で講演&NHK徳島にて報道
若者政策若者の「自己肯定感を高める教育活動」への違和感
ユースカウンシルルーマニア・ハンガリーからみる日本の若者政策・ユースワークの課題
ユースセンターユースセンターの「企業化」は何をもたらすか|若者の生活世界を守っていくために私たちは何ができるか
ユースセンターインクルージョンではなく「トランスクルージョン」な若者参画とは?|『社会教育 10月号』に寄稿しました。
主権者教育校則改革の目的は、校則を変えることではなく○○○○を経験すること。
メディア掲載「投票」はレベルの低い政治参画?スウェーデンの若者の投票率が85%である本当の理由| #ソーシャルレンズラジオ で論じました。
子ども・若者の社会参画金融教育・消費者教育を子ども若者の社会参画施策とみなしている日本の若者政策について
研究報告フリースペースからはじまる若者の民主主義|社会教育学研究に書評と図書紹介を同時掲載
若者政策【子ども家庭庁の設置で考えたい】日本の子ども・若者の社会参画施策課題とは?|『学術の動向』に寄稿しました。
ユースカウンシル欧州・スウェーデンのユースワークにみる若者の社会参加
子ども・若者の社会参画今の若者に「成功体験」よりも必要なこと
子ども・若者の社会参画ユース政策モニターにみる日本の若者の参画施策の現在地
子ども・若者の社会参画いい加減にやめましょう→「若者と一緒にやりました感を出す啓発活動」
ユースセンター子ども・若者はユースセンターでどれだけ声が聞かれている?|若者・女性不在の日本の青少年教育施設の実態が明らかに
ユースカウンシル